Deze module werd gegeven in Hogeschool Zuyd in Maastricht. Dit was een interfaculty module. Dat wil zeggen dat de module studenten bevat van 3 scholen uit een ander land. We zetelden samen met Nederlanders en Duitsers.
Digital Divide of digitale kloof ging over de toegang tot het internet onder de mensen. Voor deze module moesten we een project uit de grond stampen die de digitale kloof zou verkleinen onder de bevolking. In tegenstelling tot onze collega's kozen wij bewust niet voor een technologische toepassing. We kozen voor een soort bosklasse waarbij we jongeren uit verschillende scholen samenbrengen om zo elkaar te leren kennen via de 'oude weg'. De jury verwachtte een technologische oplossing maar was na even fronsen was ook te vinden voor deze vernieuwende aanpak.
| Commentaar |
|
